Ensaio Sobre a Criação Teórica em Psicanálise - Fabio Landa

Ensaio Sobre a Criação Teórica em Psicanálise - Fabio Landa

Análise do percurso teórico, clínico e institucional de Nicolas Abraham e Maria Torok, desde suas leituras dos trabalhos de Sandor Ferenczi. O livro é extremamente inovador ao escolher como perspectiva de análise o Holocausto, elemento essencial para a compreensão da obra de Abraham e Torok, afirmando que este acontecimento histórico constitui um marco que separa o movimento psicanalítico em antes e depois de Auschwitz.

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Conspirações: Tudo o que Não Querem que Você Saiba - Edson Aran

Conspirações: Tudo o que Não Querem que Você Saiba - Edson Aran

Osama Bin Laden é um agente da CIA? A Terra é oca? Jesus Cristo teve filhos? Os nazistas tinham contato com extra-terrestres? Répteis alienígenas estão controlando tudo? Roberto Marinho estava morto desde 2001? Edgar Allan Poe era um assassino? Mulheres são de Urano? Homens são de Sírius? Em forma de verbetes, o jornalista Edson Aran criou um livro absolutamente original: um dicionário de coisas absurdas, incríveis, extraordinárias! Depois de inventar uma teoria das conspirações, ele enumera, com muito humor, tudo o que já se escreveu e se imaginou sobre todas as conspirações e mistérios possíveis. Do ET de Varginha aos segredos de Paulo Coelho, das pirações de Raul Seixas às pirâmides do Egito, uma viagem fantástica pelo mundo das coisas esquisitas.

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Dicionário Breve de Pedagogia - Ramiro Marques

Dicionário Breve de Pedagogia - Ramiro Marques

O Dicionário Crítico de Pedagogia visa proporcionar informação básica sobre termos e conceitos de Pedagogia a um público alargado, constituído não só por professores e estudantes dos Cursos de Formação de Professores, mas também por outras pessoas directa ou indirectamente interessadas na Educação. Foi dado um destaque particular às teorias da aprendizagem, aos modelos de ensino, à história da pedagogia e aos pedagogos que deram um maior contributo para o desenvolvimento de teorias sobre educação e ensino. Os conceitos sobre planificação, avaliação, currículo, métodos de ensino e técnicas de ensino mereceram, também, uma atenção especial.

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